Ook werd verteld welke instrumenten een gemeenteraadslid kan inzetten om zijn doel te bereiken. Zo kan een raadslid vragen stellen aan het college maar ook een motie (verzoek of opdracht aan het college) indienen, of een amendement (tekstwijziging) op een voorstel van het college.
Hierna werd het geleerde in de praktijk gebracht en werd een fictieve raadsvergadering gehouden. Zo konden de acht cursisten zelf ervaren hoe een raadslid zich voorbereid en uiteindelijk tot een weloverwogen mening komt. De deelnemers werden hierin begeleid door ‘echte’ raadsleden. Er werd uitgebreid gedebatteerd en uiteindelijk ook gestemd over de verschillende amendementen, moties en het voorstel zelf.
Al met al een zeer actieve avond!
